کمره‌ای: آموزش‌های کاربردی و حرفه‌ای لازمه ورود دانشجویان به بازار کار است
تاریخ انتشار: ۱۷ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۱۹۵۴۶
محمود کمره‌ای معاون آموزشی دانشگاه تهران در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس گفت: یکی از سیاست‌های تحولی در آموزش عالی بحث آموزش و مهارت افزایی است؛ البته هرگز به این مفهوم نیست و بعضی از جاها به اشتباه تلقی می‌شود که لابد آموزش مهارتی به قیمت کاهش آموزش‌های عمیق تئوری تعیین کننده علمی ایجاد یا توسعه پیدا خواهد کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون آموزشی دانشگاه تهران افزود: دانشگاه‌هایی که پرورش می‌یابند و دانشجو تربیت می‌کنند باید چند کار انجام دهند. در حال حاضر تمام دانشجویان یک کار انجام نمی‌دهند و عده‌ای به سمت حرفه و بازار کار می‌روند که باید هرچه سریعتر آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای‌شان را تقویت کنند. اینک وزارت علوم مصوب کرده در دوره کارشناسی حداقل ۱۵ واحد درسی به آموزش حرفه‌ای اختصاص پیدا کند و هر دانشگاهی در این زمینه برنامه‌ریزی‌هایی انجام می‌دهد.
وی در ادامه خاطرنشان کرد: دانشگاهها واحدهای عملی مانند آزمایشگاه، پروژه، کارورزی و کارآموزی دارند که جایگاهشان محفوظ است؛ از طرفی عده‌ای از دانشجویان هستند که بعد از گذراندن دوره کارشناسی لزوماً نمی‌خواهند بلافاصله وارد بازار کار شوند و می‌خواهند ادامه تحصیل بدهند و به سمت زمینه‌های تحقیقاتی و فعالیت‌های علمی دیگری که برایشان قابل پیش‌بینی است بروند؛ بنابراین باید آنچه به دانشجویان آموزش داده می‌شود به روش یادگیری، یاددهی و محتوای درسی باشد به نحوی که فرد کاملاً مسلط به زمینه تخصصی دانش‌آموخته باشد که وقتی می‌خواهد کاری بعد از آن انجام دهد امکان‌پذیر باشد.
کمره‌ای افزود: آموزش‌های کاربردی و حرفه‌ای به دانشجویانی که می‌خواهند هرچه زودتر وارد بازار کار شوند کمک‌‌کننده است؛ البته دانشجویان هم باید از توانمندی علمی کلی که باعث فارغ‌التحصیلی دانش‌آموخته شده بهره‌مند و برخوردار باشند بنابراین تفکیک نمی‌کنیم که عده‌ای باید دروس مهارتی را بگذرانند و عده‌ای هم نباید بگذرانند که خوشخبتانه واحدهای عمومی، اجباری، اختیاری و پایه طبق برنامه‌های ورازت علوم است که به جای خودش محفوظ است که بخشی از این موضوع در ا ختیار دانشگاهها قرار می‌گیرد و با توجه به زمینه‌های علاقه و انگیزه‌هایی که وجود دارد آیا تعداد واحدهای کارگاهی، مهارت افزایی یا آموزش‌های حرفه‌ای و کاربردی را بیشتر یا کمتر انتخاب کنند و درواقع این تصمیمی است که درمجموع بایستی تمام دانشجویان به اتفاق دانشگاه با هم بگیرند.
معاون آموزشی دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: در هر حالتی به قضیه نگاه کنیم می‌بینیم وظیفه اصلی دانش‌آموختگان خوب تحقیق کردن، تحصیل کردن، مطالعه و توانمند شدن به لحاظ علمی در هر زمینه‌ای است. مفهوم آموزش کاربردی و حرفه‌ای ضعف علمی، ضعف تئوری و ضعف توانایی نیست؛ بنابراین هر کاری که دانش‌آموختگان انجام دادند تا به دانش‌آموختگی رسیدند و باید دارای توانمندی علمی باشند و دوره‌ها را با کیفیت گذرانده و آماده باشند تا وارد ادامه زندگی حرفه‌ای در بازار کار، ادامه تحصیل و فعالیت‌های روزمره‌شان شوند.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: معاون آموزشی دانشگاه تهران بازار کار حرفه ای عده ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۱۹۵۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حرفه آموزی معتادان در حال بهبود برای ورود به بازار کار
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ مرکز قم، سید محمد ملیحی معاون دادستان عمومی و انقلاب قم با بیان اینکه نظارت بر جمع آوری معتادین و متجاهرین در سطح شهر معرفی به مراکز ترک اعتیاد و پیگیری درمان، کاهش آسیب و بازتوانی آنان از اقدامات مستمر دادسرای انقلاب استان است گفت: هم اکنون ۱۷۱ نفر از افراد تحت درمان در مراکز اعتیاد ماده ۱۶ قانون مبارزه با مواد مخدر در حال حرفه آموزی اشتغال و کسب درآمد هستند.
معاون دادستان قم کارگاه خیاطی، مرغداری، آموزش آشپزی، آموزش نانوایی، گلخانه، قالیبافی، باغبانی، جوشکاری، سنگ کاری، بلوک زنی، فنرزنی و لنت اتومبیل و سقف کاذب را از کارگاه‌های فعال در مراکز ترک اعتیاد قم عنوان و بیان کرد: حرفه آموزی، فعالیت و کسب درآمد معتادان در حال بهبود می‌تواند به آنها کمک کند تا پس از خروج از کمپ با استفاده از مهارتی که آموخته اند، وارد بازار کار شوند و مجدد گرفتار دام اعتیاد نشوند.
معاون دادستان قم با تقدیر از مبلغان دینی و مشاوران تخصصی مذهبی که در مراکز درمانی مشغول به کار هستند گفت: برقراری ارتباط موثر با بیماران کمپ، خانواده درمانی، ارائه مشاوره‌های تخصصی به فرد بیمار و خانواده او، مهارت افزایی، یادگیری و حرفه آموزی بیمار و خانواده اش، رشد و تقویت تربیت دینی آنها، آگاهی بخشی و ارائه مشاوره به خانواده‌ها در مساجد، محله‌ها و بوستان‌ها از اقدامات این مبلغان برای کاهش و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است.
محکومیت بدوی توماج صالحی به اعدام